词 场 - 折叠
- 人教版PEP三上单词
- 人教版PEP三下单词
- 人教版PEP四上单词
- 人教版PEP四下单词
- 人教版PEP五上单词
- 人教版PEP五下单词
- 人教版PEP六上单词
- 人教版PEP六下单词
- 人教版PEP初一上单词
- 人教版PEP初一下单词
- 深圳牛津教材
- 400词1
- 一图记牢高中3500单词
- 音联速记小学英语单词
- 初中必考词汇1806个
- 音联速记初中单词
单词 | 音标 | 名 | 动 | 形 | 副 | 介 | 连 | 数 | 代 | 叹 | 重全 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
ecology | [i'kɒlədʒi] | 生态学 | |||||||||
ecological | [ˌiːkə'lɒdʒɪkl] | 生态学的 | |||||||||
ecosystem | ['iːkəʊsɪstəm] | 生态系统 | |||||||||
endanger | [ɪn'deɪndʒə] | 危害,危及 | |||||||||
jeopardize | ['dʒepədaɪz] | 危及,使处于危险境地,影响 | |||||||||
drainage | ['dreɪnɪdʒ] | 排水系统 | |||||||||
purity | ['pjʊərəti] | 纯度 | |||||||||
preservation | [ˌprezə'veɪʃn] | 保护,保存 | |||||||||
conserve | [kən'sɜːv] | 保护,保存 | |||||||||
extinct | [ɪk'stɪŋkt] | 灭绝的 | |||||||||
pollutant | [pə'luːtənt] | 污染物 | |||||||||
renewable | [rɪ'njuːəbl] | (能源和自然资源)可更新的,可再生的 | |||||||||
anew | [ə'njuː] | 重新,再 | |||||||||
recyclable | [ˌriː'saɪkl] | 可回收利用的 | |||||||||
aggravate | ['æɡrəveɪt] | 使严重,使恶化 | |||||||||
deteriorate | [dɪ'tɪəriəreɪt] | 恶化,退化 | |||||||||
deterioration | [dɪˌtɪəriə'reɪʃn] | 恶化,退化 | |||||||||
degenerate | [dɪ'dʒenəreɪt] | 恶化,衰退 | |||||||||
ozone | ['əʊzəʊn] | 臭氧 | |||||||||
mercury | ['mɜːkjəri] | 汞 | |||||||||
二十一、人文历史 | |||||||||||
1人类学 | |||||||||||
forerunner | ['fɔːrʌnə] | 祖先,先驱 | |||||||||
clan | [klæn] | 氏族,部落,家族 | |||||||||
shaky | ['ʃeɪki] | 不稳固的,摇晃的 | |||||||||
multicultural | [ˌmʌlti'kʌltʃərəl] | 多元文化的 | |||||||||
respectful | [rɪ'spektfl] | 表示尊敬的,有礼貌的,谦恭的 | |||||||||
respectable | [rɪ'spektəbl] | 值得尊重的,体面的 | |||||||||
savage | ['sævɪdʒ] | 野蛮人 | 凶猛的,野蛮的 | ||||||||
originate | [ə'rɪdʒɪneɪt] | 起源于,来自 | |||||||||
cradle | ['kreɪdl] | 摇篮,发祥地 | |||||||||
2考古学 | |||||||||||
remnant | ['remnənt] | 残余,遗迹 | |||||||||
3语言学 | |||||||||||
bilingual | [ˌbaɪ'lɪŋɡwəl] | 双语的 | |||||||||
articulate | [ɑː'tɪkjuleɪt] | 清晰地发音 | |||||||||
cavity | ['kævəti] | 口腔 | |||||||||
glossary | ['ɡlɒsəri] | 词汇表 | |||||||||
cognitive | ['kɒɡnətɪv] | 认知的,认识的 | |||||||||
4哲学 | |||||||||||
essence | ['esns] | 本质,要素,精华 | |||||||||
entity | ['entəti] | 本质 | |||||||||
sensation | [sen'seɪʃn] | 感觉,激动,知觉 | |||||||||
receptor | [rɪ'septə] | 感受器,受体,接受器 | |||||||||
methodology | [ˌmeθə'dɒlədʒi] | 方法论 | |||||||||
practicable | ['præktɪkəbl] | 可实行的,适用的,可通行的 | |||||||||
Confucianism | [kən'fju:ʃənizm] | 儒家思想 | |||||||||
realism | ['riːəlɪzəm] | 现实主义 | |||||||||
actuality | [ˌæktʃu'æləti] | 真实,实际 | |||||||||
absurd | [əb'sɜːd] | 荒谬的,不合理的 | |||||||||
foremost | ['fɔːməʊst] | 最重要的,最初的 | 在最前面 | ||||||||
5逻辑 | |||||||||||
deduce | [dɪ'djuːs] | 推理 | |||||||||
deduction | [dɪ'dʌkʃn] | 演绎,推理 | |||||||||
deductive | [dɪ'dʌktɪv] | 演绎的,推论的 | |||||||||
induction | [ɪn'dʌkʃn] | 归纳法 | |||||||||
contradict | [ˌkɒntrə'dɪkt] | 反驳,与……相矛盾 | |||||||||
incompatible | [ˌɪnkəm'pætəbl] | 不相容的,不能并存的,矛盾的 | |||||||||
retort | [rɪ'tɔːt] | 反驳,顶嘴 | 反驳,回嘴,反击 | ||||||||
invert | [ɪn'vɜːt] | 颠倒物 | 倒置,反转,颠倒 | 转化的 | |||||||
normalize | ['nɔːməlaɪz] | 使正常,使标准化,使合规格 | |||||||||
reversible | [rɪ'vɜːsəbl] | 可逆的,双向的,可反转的 | |||||||||
inclusive | [ɪn'kluːsɪv] | 包含的,包括的 | |||||||||
entail | [ɪn'teɪl] | 使必需,牵涉 | |||||||||
embody | [ɪm'bɒdi] | 使具体化,包含,代表 | |||||||||
irrational | [ɪ'ræʃənl] | 不合理的 | |||||||||
falsehood | ['fɔːlshʊd] | 虚假,谎言 | |||||||||
absurd | [əb'sɜːd] | 荒谬的,不合理的 | |||||||||
inconsistency | [ˌɪnkən'sɪstənsi] | 不一致,不调和,矛盾 | |||||||||
paradox | ['pærədɒks] | 悖论,似是而非的道理 | |||||||||
hypothesis | [haɪ'pɒθəsɪs] | 假设,假说 | |||||||||
presume | [prɪ'zjuːm] | 假设 | |||||||||
presumption | [prɪ'zʌmpʃn] | 假设 | |||||||||
premise | ['premɪs] | 前提 | 提出前提 | ||||||||
parameter | [pə'ræmɪtə] | 参量,参数,决定因素 | |||||||||
granted | ['ɡrɑːntɪd] | 因为 | |||||||||
henceforth | [ˌhens'fɔːθ] | 此后,从此以后 | |||||||||
evoke | [ɪ'vəʊk] | 唤起,引起 | |||||||||
incur | [ɪn'kɜː] | 招致,遭受,惹起 | |||||||||
consequent | ['kɒnsɪˌkwent] | 推论,结论 | |||||||||
resultant | [rɪ'zʌltənt] | 因此而产生的 | |||||||||
recur | [rɪ'kɜː] | 重现,再发生 | |||||||||
ensue | [ɪn'sjuː] | 跟着发生,继起,因而产生 | |||||||||
incidentally | [ˌɪnsɪ'dentli] | 附带地,偶然地,顺便地 | |||||||||
deem | [diːm] | 认为,视作 | |||||||||
module | ['mɒdjuːl] | 组件,单元,模块 | |||||||||
conception | [kən'sepʃn] | 概念,思想,设想 | |||||||||
correlate | ['kɒrəleɪt] | 使相互关联 | |||||||||
correlation | [ˌkɒrə'leɪʃn] | 相互关系,相关,关联 | |||||||||
interactive | [ˌɪntər'æktɪv] | 相互作用的,交互的 | |||||||||
obscure | [əb'skjʊə] | 难以理解的 | |||||||||
profound | [prə'faʊnd] | 深奥的,渊博的,极度的 | |||||||||
differentiate | [ˌdɪfə'renʃieɪt] | 区分,使差异,区别 | |||||||||
discriminate | [dɪ'skrɪmɪneɪt] | 区分,区别对待,辨别 | |||||||||
discrepancy | [dɪs'krepənsi] | 差异,不一致,分歧 | |||||||||
distinguishable | [dɪ'stɪŋɡwɪʃəbl] | 可区别的,可辨别的 | |||||||||
discern | [dɪ'sɜːn] | 辨别,看出,察觉 | |||||||||
analytical | [ˌænə'lɪtɪkl] | 分析的,解析的,善于解析的 | |||||||||
6历史 | |||||||||||
historian | [hɪ'stɔːriən] | 历史学家 |